บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 15 วันที่ 25  พฤศจิกายน 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

หลังจากที่เรียนแล้วอาจารย์ก็ให้ดูวิดีโอ แล้วให้สรุปเป็นกลุ่ม โดยกลุ่มละ 5-6 คน

โดยกลุ่มของดิฉันสรุปได้ดังนี้

การนำไปประยุกต์ใช้

               เนื้อหาที่ได้เรียนวันนี้สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้ถูกต้องเหมาะสม เพื่อเป็นดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้น เช่น การใช้ยา การปรับพฤติกรรม และการปรับสภาพแวดล้อม เป็นต้น สามารถนำวิธีการสื่อสารกับเด็กสมาธิสั้นไปใช้ได้ในอนาคตเรียนรู้กิจกรรมบำบัดเอามาใช้สอนกับเด็กสมาธิสั้น บทบาทหน้าที่ของครูควรจะต้องดูแลอย่างใกล้ชิดอย่างมาก เพราะเด็กสมาธิสั้นจะไวมาก เราต้องคอยเฝ้าดูพฤติกรรมของเด็กอย่างใกล้ชิด คอยระมัดระวังให้มากที่สุด เมื่อเรารู้สาเหตุที่เกิดขึ้นแล้วเราก็จะสามารถนำเอาสิ่งที่เรียนไปใช้ในการส่งเสริมดูแลให้ถูกต้องโดยเฉพาะการให้ความช่วยเหลือเด็กที่ผู้ปกครองบางคน ขาดความรู้อีกด้วย

การประเมินหลังการเรียน

          ตนเอง  วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและที่อาจารย์อธิบายรายละเอียดต่างๆ มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

           เพื่อน วันนี้เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์และแสดงความคิดเห็นต่างๆภายในชั้นเรียน

           อาจารย์ วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีชีทใช้ในการเรียนการสอน มีการแสดงพฤติกรรมของเด็กผิดปกติ และมีวีดีโอความรู้เรื่อง ผลิบานผ่านมือครู ห้องเรียนแรก เพื่อให้นักศึกษาได้ดูและทำความเข้าใจมากขึ้น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 14 วันที่ 18  พฤศจิกายน 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีกิจกรรมที่ใต้ตึกคณะของวิชานาฏศิลป์สำหรับเด็กปฐมวัย สาขาการศึกษาปฐมวัย

โดยมีภาพเก็บตกมาฝากด้วยค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 13 วันที่ 11  พฤศจิกายน 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปประยุกต์ใช้

               เนื้อหาที่ได้เรียนวันนี้สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้ถูกต้องตามความบกพร่องทางด้านสติปัญญาของเด็กแต่ละด้าน หลักการดูแล หลักการพัฒนาเด็กในชั้นเรียน ทุกคนควรดูเอาใจใส่เป็นพิเศษ ในการจัดการเรียนจะประสบความสำเร็จได้ย่อมขึ้นอยู่กับครูที่จะต้องมีทัศนคติที่ดีต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษครูจะต้องมีความตั้งใจในการสอนและดูแล แผนการจัดการเรียนรู้ควรเป็นรายบุคคลสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ และจัดบรรยากาศการเรียนการสอนให้มีลักษณะปกติ เพื่อไม่ให้เกิดความรู้สึกว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษมาเป็นภาระให้กับเพื่อนและครู และครูควรได้รับการฝึกฝนในเรื่องการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

การประเมินหลังการเรียน

          ตนเอง  วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและที่อาจารย์อธิบายรายละเอียดต่างๆ มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์          

          เพื่อน วันนี้เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์และแสดงความคิดเห็นต่างๆภายในชั้นเรียน

           อาจารย์  วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีชีทใช้ในการเรียนการสอน มีการแสดงพฤติกรรมของเด็กผิดปกติ เพื่อให้นักศึกษาเห็นภาพที่เข้าใจมากขึ้น อาจารย์ได้มีการนำวีดีโอตัวอย่างการบำบัดเด็กออทิสติกกับสัตว์ของเด็กออทิสติกมาให้ดูด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 12 วันที่ 4  พฤศจิกายน 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

วันนี้อาจารย์ได้เฉลยข้อสอบให้นักศึกษาได้ทำความเข้าใจในแต่ละข้อและได้บอกรายละเอียดในข้อสอบ เพื่อให้นักศึกษาได้หลักวิธีการออกแนวข้อสอบของอาจารย์ แล้วให้เข้าใจข้อสอบในรูปแบบต่างอีกด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 11 วันที่ 28  ตุลาคม 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ได้สอบเก็บคะแนนกลางภาค

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 10 วันที่ 21  ตุลาคม 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปประยุกต์ใช้

               เนื้อหาที่ได้เรียนวันนี้สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้ถูกต้องเหมาะสมกับวัย ในการจัดการเรียนจะประสบความสำเร็จได้ ย่อมขึ้นอยู่กับครูที่จะต้องมีทัศนคติที่ดีต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษครูจะต้องมีความตั้งใจในการสอน มีการวางแผนการสอนอย่างรอบคอบ จัดการเรียนการสอนให้มีความยืดหยุ่น และควรมีแผนการจัดการเรียนรู้เป็นรายบุคคลสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ และจัดบรรยากาศการเรียนการสอนให้มีลักษณะปกติ เพื่อไม่ให้เกิดความรู้สึกว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษมาเป็นภาระให้กับเพื่อนและครู และครูควรได้รับการฝึกฝนในเรื่องการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

การประเมินหลังการเรียน

          ตนเอง  วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและที่อาจารย์อธิบายรายละเอียดต่างๆ มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

           เพื่อน วันนี้เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์และแสดงความคิดเห็นต่างๆภายในชั้นเรียน

           อาจารย์ วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีชีทใช้ในการเรียนการสอน มีการแสดงพฤติกรรมของเด็กผิดปกติ และมีวีดีโอมาเป็นสื่อการสอน เพื่อให้นักศึกษาเห็นภาพที่เข้าใจมากขึ้น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (EAED2209)

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

ครั้งที่ 9 วันที่ 14  ตุลาคม 2557

เวลาเข้าสอน 12.20 น. เวลาเข้าเรียน 12.20 น. เวลาเลิกเรียน 15.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปประยุกต์ใช้

               เนื้อหาที่ได้เรียนวันนี้สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้ถูกต้องเหมาะสมกับวัย เพื่อนำทักษะ พัฒนาการของเด็กปฐมวัยที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้กับเด็กพิเศษนอกจากนี้ยังมีทั้งสาเหตุ ลักษณะของแต่ละด้าน หรือหลายๆด้านรวมกัน และเกณฑ์การวินิจฉัยของเด็กออทิสติก สามารถเอาไปใช้ได้ในอนาคต เราต้องคอยเฝ้าดูพฤติกรรมของเด็กอย่างใกล้ชิด คอยระมัดระวังให้มากที่สุด เมื่อเรารู้สาเหตุที่เกิดขึ้นแล้วเราก็จะนำเอาสิ่งที่เรียนไปใช้ให้ถูกต้องของพฤติกรรมที่ผิดปกติแต่ละอย่างและคอยให้ความช่วยเหลือเด็กที่ขาดการดูแล

การประเมินหลังการเรียน

          ตนเอง  วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและที่อาจารย์อธิบายรายละเอียดต่างๆ มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

           เพื่อน วันนี้เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์และแสดงความคิดเห็นต่างๆภายในชั้นเรียน

           อาจารย์ วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีชีทใช้ในการเรียนการสอน มีการแสดงพฤติกรรมของเด็กผิดปกติ และมีวีดีโอมาเป็นสื่อการสอน เพื่อให้นักศึกษาเห็นภาพที่เข้าใจมากขึ้น